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开闭音节的学习是音标学习之关键

成人英语 时间:2021-04-21

开音节: 

A.肯定开音节:单独元音字母后边沒有辅字的组词的复读音节。

如:no she he we ........

B.相对性开音节:单独元音字母后边加单独辅音字母,再加一个不发音字母e组成的复读音节。

如:name these bike home excuse like .......

还可以那么说:

  1. 以一个元音字母末尾的复读音节。这一元音字母在英语单词中发它在声母表中的音,即它自身的发音。

如:no, he, table。

  1. 在带有一个元音字母的复读音节中,在元音字母后有一个辅音字母(r以外)与一个不发音的字母e,也是开音节。这一元音字母发它自身的音。

如:name, fine。闭音节带有一个元音字母,并以辅音字母(r, w以外)末尾的复读音节为闭音节。

一般开音节后边有不发音的“e”

闭音节:

元音字母以后有一个或好多个辅音字母(r w y 以外),那样的音节叫闭音节。复读闭音节即2个元音辅音正中间夹一个元音音标,在英语重读闭音节中元音字母并不是发它自身的英文字母音。

以辅音字母末尾,复读一部分在后面的音节。

如:

bag draw begin fish not cup

闭音节能够分成:

元音音标 元音辅音或元音音标 元音辅音 元音辅音

复读闭音节要双写

如:

sit---sitting

begin---beginning

put---putting

swim---swimming

举2个很經典的事例:

forbid---forbidding (复读闭音节,双写)

prohibit---prohibiting (复读在第二音节,非复读闭音节,不双写)

像travel这类复读没有的vel,能够为travelled,还可以是traveled

元音音标:a e i o u

元音辅音:b d g v r z n p m t c (k g) f l s h j x

半元音:r y w

复读闭音节三要素:

  1. 务必是复读音节;
  2. 最终只有一个辅音字母;

3.元音字母发短元音 

如何识别开音节和闭音节?

1.开音节

1)以发音的元音字母末尾的音节。

例:

be,he。

公式计算:元音辅音 一个元音音标

2)以辅音字母(r 以外) 不发音的e末尾的音节。

例:

make,like。

公式计算:一个元音音标 一个或好多个元音辅音 不发音的e

2.闭音节

以一个或好多个辅音字母(r 以外)末尾而正中间只有一个元音字母的音节,称之为闭音节。

例:

map,desk,is。在复读的闭音节中元音字母读做短元音.

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